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镍元素对不锈钢的影响(A)


更新时间:2021-02-04  浏览刺次数:


2020年11月20日

接着张老师从工作态度、师生关系、人格魅力这几个方面结合阐述了什么是“好教师”。他认为,“好教师”首先“好”在“工作态度”,比如备课充分,富有创造力,创造归属感,体现对教育事业的热情;其次,“好”在“师生关系”,对学生期望值高,公平对待每位学生,平易近人,与学生建立良好的个人关系,富有同情心,关心学生,尊重学生;“好”在“工作态度”“好”在“人格魅力”,要态度积极乐观,要有幽默感,要心胸宽广,演练促提升,守住防疫第一线,要勇于承认错误。

       在2020年11月20日下午,厦门市前埔北区小学全体教师认真聆听了《漫谈名师成长规律》讲座。本次讲座的主讲人张瑞炳,系厦门双十中学正高级教师、级教师、厦门市专家型教师、厦门市学科带头人,福建省教育学会数学教学委员会理事,福建省初等数学学会理事。中国数学奥林匹克高级教练员,希望联盟总教练。他曾指导学生斩获CMO金牌、银牌和铜牌。

 

讲座伊始,张老师给在场的老师抛出了一个问题“教育是什么”,通过结合自己与学生相处的事例以及往届学生写给老师的文字当中,揭示教育的奥秘是“爱”(即“热爱”)。不仅要做到自己热爱,教师还要培养孩子热爱,热爱生活的方方面面。

通过这次的讲座,北小的教师们收获满满,感受颇深。相信我们今后也能以积极的心态、创造的心思投入教育教学中,享受课堂,享受教育,享受生活!心存美好,心向往之,行必能至!

最后张老师以一张书画作品《澄怀问道》向在座的北小教师们介绍了自己的教学理念。是否是名师,其实不仅仅是外在条件赋予的,更重要的是我们自己的内心是否认可自己。

 

 

 

厦门市前埔北区小学